“Kto ty jesteś? – Polak mały….”- zajęcia dla grupy Zuchy
Czekamy na Wasze nagrania!!!
Naucz się wiersza „Kto ty jesteś? – Polak mały….” –
prześlij nam swoje nagranie w postaci piosenki lub wiersza na email: mbernat1@op.pl, monika.jachorek@onet.pl, rula.barbara@gmail.com lub messengera.
Każdy kto wyśle swoje nagranie otrzyma Dyplom Małego Patrioty
Wersja wokalna oraz instrumentalna piosenki, którą można użyć jako podkład do wiersza lub do zaśpiewania piosenki:
Temat tygodnia: „Jestem Polakiem i Europejczykiem”
27-30.04.2020
Mój dom
- Jedynkowe Przedszkole – Wieś i miasto
https://www.youtube.com/watch?v=RKxwNYHxgmM&feature=emb_logo
- Dom – bajki Bingo i Bongo https://www.youtube.com/watch?v=tMKFb0ShJVQ
- Luluś – Narysuj mi domek https://www.youtube.com/watch?v=hIlx6P-sppY
- Mój dom(narysuj swój dom, przypomnij sobie adres)- podręcznik WIOSNA karta pracy s. 27
- Hipoteza doświadczenia: Czy można na podstawie tylko odgłosów odgadnąć miejsce pobytu człowieka? http://scholaris.pl/zasob/112478
Zwiedzamy Warszawę
- Zabytki Warszawy – prezentacja https://slideplayer.pl/slide/10748864/
- podręcznik WIOSNA karta pracy s. 28
- Syrena– Bajkowisko https://www.youtube.com/watch?v=iid3EQOSSFw
- podręcznik WIOSNA karta pracy s. 29
Polska
- Co to jest Polska? –posłuchaj wiersza https://www.youtube.com/watch?v=58IaxG-4S3M
- Polska – podręcznik WIOSNA karta pracy s. 30 (ustnie)
Wędrówki z mapą – krajobrazy Polski
https://www.youtube.com/watch?v=fTAKRwHG09I
- Mapa Polski – podręcznik WIOSNA karta pracy s. 31
Polskie Symbole Narodowe
1. “Polak Mały!” film o polskich symbolach narodowych dla najmłodszych
https://www.youtube.com/watch?v=FJ83BRqFPBA
- Pokoloruj GODŁO – podręcznik WIOSNA karta pracy s. 32
- Zrób flagę – podręcznik WIOSNA karta pracy s. 33, 34
Sąsiedzi Polski
1. Sąsiedzi Polski – Mapa – Szkoła Profesora Szymona
https://www.youtube.com/watch?v=1Smad9uKJ6w
- Wymień ustnie sąsiadów Polski – podręcznik WIOSNA karta pracy s. 35
- Mapa Polski – puzzle 24 elementy https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0cce36f91a34
Doświadczenia
Płaskorzeźba herbu Warszawy http://scholaris.pl/resources/run/id/112149
Zabawy z literkami i cyferkami
1. ALFABET – Litera F – nauka liter po polsku
2. Nauka Alfabetu – UBU Poznaje literkę F
- https://www.youtube.com/watch?v=k0OgJ7L2pUk
- Zabawy z literami – podręcznik karta pracy s. 44, 45
- Literki z klawiatury http://pisupisu.pl/1/klawiatura/literki-z-klawiatury
- Dopasuj literki http://pisupisu.pl/przedszkole/dopasuj-literki
Piosenki o Polsce
1. Kto ty jesteś? (słowa) piosenka do słów St. Bełzy
https://www.youtube.com/watch?v=NREwvjzaRc8
2. Niezwykłe Lekcje Rytmiki – Jestem Polakiem
https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM
- Hymn polski – zaśpiewaj razem z nami
https://www.youtube.com/watch?v=3_Wy4UBvluA
J. angielski
GRUPA ZUCHY
Temat: Dom i umeblowanie, kierunki, zwierzęta- utrwalenie słownictwa.
Cel: Poćwiczę i utrwalę poznane słownictwo na podstawie bajki ” Fun with Flupe” i piosenek.
Kochane Dzieci i drodzy Rodzice – w tym tygodniu drugi odcinek przygód Flupa i jego przyjaciół, pobierzcie ze strony króciutką bajkę i dwie piosenki.
- Oglądnij sam początek bajki i spróbuj zapamiętać (narazie po polsku) pięć nowych rzeczy związanych z domem.
- Oglądnij bajkę do końca i opowiedz mamie lub tacie, bratu lub siostrze co się w niej wydarzyło.
- Co zrobiła myszka ?
- Jak babcia chciała jej pomóc? Jakie smakołyki proponowała jej na samym początku?
- Dlaczego zwierzątko nie chciało zejść z zegara ?
- Gdzie babcia i Paul pojechali samochodem ?
- Jakie kolejne zwierzaki spotkali na farmie? Czy potrafisz nazwać je po angielsku ?
- Na czym spała gąska?
- Komu babcia dała zupy?
- Na czym usiadła babcia a na co wspiął się Flupe?
- Co nasi bohaterowie zabrali ze sobą z farmy? Do czego było im to potrzebne?
- Co okazało się w domu i jak poradziła sobie z tym babcia?
- Czy historia dobrze się zakończyła?
Jeżeli nie potrafisz odpowiedzieć na wszystkie pytania, oglądnij ten odcinek ponownie koncentrując się na tych pytaniach, które sprawiły Ci trudność.
- Posłuchaj piosenki UP, DOWN i spróbuj ją zaśpiewać. Pokazuj ręką w górę, w dół i dookoła podczas śpiewu.
- Posłuchaj kolejnej piosenki o tym jak myszka wspięła się na zegar w górę a potem zeszła z niego w dół.
- Oglądnij jeszcze raz sam początek tego odcinka. Spróbuj zapamiętać jak w jęz. angielskim nazywa się dom, drzwi, krzesło, łóżko i drabina. Narysuj te rzeczy na kartce.
